martes, 17 de noviembre de 2015
jueves, 22 de octubre de 2015
lunes, 5 de octubre de 2015
jueves, 1 de octubre de 2015
Centro Cultural del Bicentenario de Santiago del Estero
El Centro Cultural del Bicentenario de Santiago del Estero es un complejo cultural emplazado en el centro de la ciudad de Santiago del Estero, Argentina. Ocupa parte del edificio de la antigua Casa de Gobierno de la Provincia, aunque interiormente fue remodelado por completo.
Alberga a los tres museos más importantes de la ciudad: el Museo Histórico “Dr. Orestes Di Lullo”, el Museo de Ciencias Antropológicas y Naturales “Emilio y Duncan Wagner” y el Museo de Bellas Artes “Ramón Gómez Cornet”. Además posee un Salón de Grandes Exposiciones y un Salón Auditorio que ofrece las más variadas propuestas culturales, como conciertos, presentaciones de libros, obras de teatro y ciclos de cine.
Fue inaugurado el 24 de julio de 2010 por el entonces gobernador de la provincia de Santiago del Estero, Gerardo Zamora, y la Presidenta de la Nación, Cristina Fernández de Kirchner.
El recorrido por sus galerías y salones, permiten recrear una parte importante de la historia y la cultura santiagueña. Toda la compleja intervención arquitectónica, la restauración de un edificio existente, la construcción de nuevas superficies cubiertas y la consolidación de espacios abiertos de transición, incorporan materiales y resoluciones constructivas de última generación. Dotan a la provincia de un espacio único y representativo del desarrollo y modernización de los ámbitos públicos provinciales.
Los museos son:
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MUSEO HISTÓRICO DE LA PROVINCIA “DR. ORESTE DI LULLO"
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Este museo fue fundado por el investigador e historiador santiagueño, Dr. Oreste Di Lullo el 25 de Julio de 1941, siendo su primer director. Dicha institución funcionó en la antigua casa de la familia Díaz Gallo, de calle Urquiza, trasladándose posteriormente en el año 2010, al sector del edificio histórico en el Centro Cultural del Bicentenario. El museo propone un recorrido cronológico por la historia de Santiago del Estero, mostrando en cada una de sus salas el patrimonio histórico que ayuda a conocer mejor las etapas claves en la formación de la ciudad. Tallas religiosas, crucifijos, bustos de próceres de la patria, monedas, retratos, mobiliario de la época e incluso la reproducción de una posta del siglo XIX se exhiben en este museo, que sin duda atesora los elementos más importantes para comprender, en definitiva no sólo la historia santiagueña, sino la de la propia Argentina.
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MUSEO DE CIENCIAS NATURALES Y ANTROPOLÓGICAS “EMILIO y DUNCAN WAGNER
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Fundado en el año 1917, tomando como base la donación efectuada por el Dr. Alejandro Gancedo en 1916. Posteriormente la misma fue enriquecida por las investigaciones de los hermanos Emilio y Duncan Wagner y en honor a ellos es el nombre que ostenta actualmente. El Museo de Ciencias Antropológicas y Naturales funcionó en un sector del teatro 25 de mayo hasta su traslado en el año 2010 hacia el Centro Cultural del Bicentenario. Por la naturaleza de sus colecciones antropológicas y naturales, el museo posee un valioso patrimonio arqueológico, antropológico, etnográfico, paleontológico, botánico, zoológico y mineralógico. De éstas, la más numerosa es la arqueológica, que comprende fundamentalmente, materiales provenientes de complejos culturales y culturas de la llanura chaco- santiagueña, como Mercedes, Sunchitojoy y Averias. El periodo cultural abarca aproximadamente desde la llegada del español hasta los 6.000 años antes y demuestran el grado cultural de los indígenas que poblaron el territorio.
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MUSEO DE BELLAS ARTES “RAMÓN GÓMEZ CORNET
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Fundado por gestión del pintor santiagueño don Ramón Gómez Cornet, el 18 de Febrero de 1943. Funcionó en un local ubicado sobre avenida Belgrano hasta su posterior traslado al Centro Cultural.
El patrimonio artístico incluye la labor de los plásticos más representativos del Arte Nacional. Ilustrando una de las más ricas exposiciones del noroeste argentino. Cuenta con numerosas pinturas, esculturas, dibujos y grabados, entre las que se destacan obras de Soldi, Policastro, Spilimbergo, Gómez Cornet, Castañino, Quinquela Martín, Alonso, Butler y Mónaco.
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lunes, 28 de septiembre de 2015
Museos Virtuales
Un “museo virtual” es un museo, o una parte de
un museo, que se caracteriza por el uso de medios informáticos para mostrar,
preservar, estudiar, reconstruir y divulgar el patrimonio material o inmaterial
de la humanidad. Este tipo de museo se integra perfectamente dentro de la
definición que el ICOM (Consejo Internacional de Museos) establece para la
palabra Museo:
“Un museo es una institución permanente, sin
ánimo lucrativo, al servicio de la sociedad y de su desarrollo, abierta al
público y que lleva a cabo investigaciones referentes a los testimonios
materiales del hombre y de su entorno, los adquiere, los conserva, los da a
conocer y especialmente los expone con la finalidad de promover el estudio,
educar y deleitar.”
Actualmente, se piensa que el verdadero valor
de los museos virtuales se encuentra precisamente en aquello que pueden aportar
únicamente ellos y no los museos físicos: exposiciones que no existen
físicamente; acceso a objetos no expuestos en el museo físico; acceso completo
a piezas tridimensionales desde cualquier punto de vista; colaboración en
tiempo real en torno a exposiciones o piezas con gente de cualquier lugar del
planeta; etc…
Fuentes de información:Wikipedia
domingo, 30 de agosto de 2015
Los Museos: concepto, historia y función
Definición:
Funciones de los
museos:
Como ya hemos comentado los museos son instituciones
públicas al servicio de sus visitantes, dentro de sus funciones básicas sé
encuentra.
Museología: Ciencia que estudia los museos, la historia y
sus antecedentes, el papel que juegan en la sociedad, los sistemas de
investigación, de conservación, de educación y de organización del museo y las
relaciones entre entorno físico y la tipología.
Investigación: Actividad principal de un museo, que lo
constituye como un museo vivo de acuerdo a su temática de exhibición.
Registro: Disciplina básica para el registro y catalogación
de la colección, que a través de un sistema de documentación organizado lograra
los beneficios de la colección.
Conservación: Disciplina que estará a cargo del cuidado y
buen manejo de la colección del museo. Atenderá él depósito o almacén y las
medidas preventivas para la colección.
Museografía: Conjunto de técnicas y prácticas que se
encargara del diseño y montaje de exposiciones para exhibir los objetos de la
colección del museo. Atenderá problemas de circulación, iluminación natural y
artificial y ubicación de objetos museables.
Educación: Función que se encarga de las técnicas
pedagógicas y de la comunicación con el público, encargado de elaborar material
informativo para hacer más comprensibles las exposiciones y proyectar
actividades educativas para lograr el mejor aprovechamiento del museo.
La Historia nos relata que el primer museo se originó en
Grecia, justamente en la ciudad de Alejandría, Egipto, que era un centro
intelectual y comercial muy importante, además era culturalmente muy rica pues
en ella vivían egipcios, romanos, griegos, árabes, sirios, persas y judíos.
Había sido creada por el emperador Alejandro Magno quien la había planeado para
ser la mejor ciudad del mundo. A la muerte de Alejandro, el emperador Ptolomeo
heredó Egipto y Alejandría fue la capital de su imperio. Llevó a trabajar a
ella a los mejores filósofos, médicos, astrónomos, poetas, geógrafos y
matemáticos de su época y la llamó el MUSEO, palabra griega que significa
"lugar donde habitan las musas".
En su origen, un
museo era un templo de musas, un lugar sagrado que ellas frecuentaban, y no hay
que olvidar que, en su origen, las musas eran las diosas de la memoria. Más
tarde, en la época de la dinastía Ptolemaica, Ptolomeo Filadelfo mandó
construir en Alejandría un edificio al que llamó Museo (otras fuentes aseguran
que su fundador fue Ptolomeo I Sóter, padre del anterior). Estaba dedicado al
desarrollo de todas las ciencias y servía además para las tertulias de los
literatos y sabios que vivían allí, bajo el patrocinio del Estado. En aquel
museo se fue formando poco a poco una importante biblioteca.
Los escritores latinos señalan la existencia de un
significado adicional de "museo". Todo parece indicar que así
llamaban en la antigüedad romana a unas grutas con unas características
especiales, y que, situadas dentro de las villas, sus propietarios las
utilizaban para retirarse a meditar.
Fuente de información
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